指示
2～3人で行われる短い会話を読んで、設問に答えてください。解答・解説は続きを読んでください。
学生
先生、100キロてなんですか？
先生
あほ、おまえ、zooてなんて読むねん？
学生
え～、200かな。
設問
学生は何を100ｋと読みましたか？
（ア）long
（イ）look
（ウ）love
（エ）loose
大阪弁クイズ Part 2 大阪？ ー学校あるあるー
大阪を語る 12
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コメント
そうかぁ、今は筆記体ってあんまり教えられてないらしいからなぁ。
我々なら普通に「ℓ」を使いますから。
多分探せば未だどっかに「ガラスペン」とか「Ｇペン（ペン先）」あると思います。
「かぶらペン」とかも懐かしいですね。
あのペン先が摩耗するくらい書かされてたんや。
ガラスペンは15年ぐらい前に、一時期ははやりましたね。その時、何本か買いましたよ。
１５年前くらいと言えばついこの間に感じる今日この頃。
記憶をたどると「ガラスペン」は美術の時間だったかな？
ペン先が丸くなると軸から引っこ抜いて入れ替えることができて、それも駄目になると竹の軸は吹き矢（カラスノエンドウの種飛ばし）して遊びました。
さらに単語練習帳みたいなノートがあって４本横線が引いてあって、大文字は上２段・小文字は真ん中の段・ｙやｚは下にはみ出して下２段に書くしくみ。
あれって「ローマ字（小学校）」の時だったか？いややっぱり中学の英語ですわ。
半世紀経つとまた「何の役に立ってるんやろう？」って考えてしまいます。
１年開けない箱があったら捨てるのが「断捨離」の極意だとか。
覚えようとして覚えられない、忘れようとして忘れられない・・・。